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学前特殊儿童音乐治疗临床服务两岸对比(2)
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摘要:三、音乐治疗师师资培训及职业认证 台湾目前的音乐治疗师一部分是毕业于西方高校,一部分是来自台湾高校的培训,目前台湾有10所高校有着音乐治疗专
三、音乐治疗师师资培训及职业认证
台湾目前的音乐治疗师一部分是毕业于西方高校,一部分是来自台湾高校的培训,目前台湾有10所高校有着音乐治疗专业:台湾师范大学音乐系﹑台北教育大学音乐系和特殊教育系﹑辅仁大学艺术学院音乐系和医学院临床心理系和医学院职能治疗学等。这里以辅仁大学为例,辅仁大学艺术学院音乐系下有开设音乐治疗专业在职专班,其硕士培养为三年,主要课程有:音乐治疗的理论与实务﹑音乐治疗临床运用﹑音乐治疗的心理与生理﹑独立研究:音乐治疗研究法﹑吉他﹑钢琴﹑实习(每学期不少于72小时)以及毕业论文。除此之外,音乐治疗专业的学生同时可以跨专业选修心理系的课程,如变态心理学﹑发展心理学﹑生理解剖学等课程。本人有幸曾在辅大进行临床运用的学习,发现辅仁大学的教学课程相当紧,作业较为繁重,并且辅大音乐系已经在建专业的音乐治疗室,如果投入使用这将对老师教学和学生实践有很大的帮助。台湾方面目前并没有证照制度,治疗师的职业证照来自国外,如美国MT-BC音乐治疗师委员会认证的执照考试﹑澳洲音乐治疗专业毕业的学生申请注册音乐治疗师证照等。以美国MT-BC为例,要取得音乐治疗师证照必须修毕音乐治疗相关课程﹑实习一千小时后参加音乐治疗师证照考试,考试通过核发音乐治疗师委员会认证,大多数台湾音乐治疗师都由国外高校毕业,专业知识系统扎实全面,临床实践充足,从人口比例来看,台湾的音乐治疗师资源相较丰富。
大陆方面共有13所高校开设有音乐治疗专业(或专业方向),即中国音乐学院﹑中央音乐学院﹑山西长治医学院等。其他还有一些高校开设了音乐治疗专业课程或选修课程近二十所。就大陆音乐治疗专业硕士生为例,各学校培养标准不一,开设课程不尽相同,很多音乐学院音乐治疗专业硕士课程与本科基本相同,并完全参照国外音乐治疗专业课程,所用教材全是英文书籍。有一些缺乏师资的地方,虽然开了音乐治疗的硕士学位,但是专业课基本没有,而是跟着其他音乐类硕士生上音乐类公共课(如音乐史﹑和声﹑曲式分析等),下来自己钻研音乐治疗书籍。大部分高校也由于场地硬件不足过多重视理论课程教学,临床服务实践可有可无。在大陆地区音乐治疗师职业资格一直没有得到国家行政认可,虽然已经有部分机构开始了音乐治疗师的认证课程,并颁授“音乐治疗师培训证书”,如长沙北斗心灵教育咨询有限公司联合政府相关部门开设音乐治疗师培训课程,但这个证书并不是国家行政许可的职业资格认证。
文章来源:《临床心电学杂志》 网址: http://www.lcxdxzz.cn/qikandaodu/2021/0323/626.html
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